Communication nerveuse et dépendance

Bon, petit souci. Dans la partie "modulation de l'activité synaptique par des molécules exogènes: un exemple la morphine", on a nla notion "La morphine [...] est à l'origine d'une puissant activité analgésique qui n'entraîne pas de dépendance".
On doit ensuite parler des mécanismes de dépendances dus à la morphine ou l'héroïne.

Comment peut on faire pour ne pas mettre le bordel dans la tête des élèves ?

Coucou Aymerick ! Je ne comprends pas pourquoi tu te prends la tête sur cette partie alors qu'elle n'est pas au programme cette année.
Voici un extrait du BO :

Année scolaire 2009-2010

Thèmes obligatoires
“Procréation” et “Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques”.
Thèmes au choix
“Une ressource indispensable : l’eau” ou
“Une ressource naturelle : le bois”.

Perso j'ai choisi de travailler sur l'eau.
Hélène

Ah vi c'est vrai... Moi, j'ai pas encore choisi, mais je pense aussi que je vais prendre l'eau...

En fait, si j'ai bien compris, le jour de l'épreuve, y'aura une question sur un des deux thèmes obligatoires, et une question sur chaque thème au choix (donc les élèves prendront, enfin, logiquement, la question sur le thème traité en classe. C'est bien ça ?

Oui c'est bien ça Cat. Les questions s'appuient sur des documents. D'après ce que j'ai compris les élèves doivent savoir les notions car ce sont uniquement elles qui sont notées.

Sinon je pense que l'eau est un bon choix et il est possible d'organiser une petite sortie dans une station d'épuration par exemple. En plus on a plein de docs là dessus (notamment dans le dernier Pour la Science).

arf, j'avais vu dans le programme que c'était 3 thèmes obli et un au choix. Me suis encore planté...
Moi ça va dépendre de mes remplacements. Mais je pensais plutot faire le bois, vu qu'il y a pas mal de matière dans l'avesnois.

HIHIHI ce ne sont tout de même pas tous des bucherons dans l'Avesnois !!!!

J'espère que non ...

Désolée tout le monde, je vais vous lacher sur ce coup là, finalement, c'est ma collègue qui prend les 1ES...

Tant mieux car 4 niveaux, ça faisait beaucoup...

Ca sera pour une autre année